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发布日期2018-12-10

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幼儿在很多方面本是一张白纸,智慧的教育是让孩子发挥想象,挖掘潜能,拓展思维,自己去描绘。而不明智的教育则是用一系列“超前”的灌输去泯灭兴趣,堵塞心智,窒息自由,扼杀个性,帮孩子填满了整个画面。幼儿园小学化,本来是想赢在“起跑线”上,而现实却可能是刚起跑就崩溃了。

另一位编者诗人叶辉则直接和罗志华的在天之灵对话,希望他满意这本真诚的书。和罗志华关系最深厚的、当年与青文书屋为邻的曙光书店老板马国明先生讲了很长一段话,马国明是研究本雅明的学者,说话也如哲学家般尖锐直接,他回忆了香港的“二楼书店”是如何陷入困境的,回忆了罗志华常令他意外的借钱周转的本领,但最后终于周转不灵。马国明谈到书名《活在书堆下》不禁凄然一笑说:“我们必须直面这个事实,罗志华是死在书堆下的。”接着有评论家陈云回忆他和罗志华作为太极拳“拳友”的交往,并打了一套“虎落平阳”,拳拳生风哀中有怒。诗人廖伟棠朗诵了一首《拟苏东坡寒食帖》,以唱和苏东坡寒食诗为名安慰死者和生者,诗句流露的却是难以安慰:“‘非其鬼而祭’则影子憧憧,扬其灰则露湿且重,路湿且重。”小说家潘诗韵搬演其戏剧《房子》片段,讽刺不读书的教授并暗示罗志华困于密室书堆下那残酷的一幕。诗人关梦南朗读他写于知道罗志华死讯翌日的《悼罗志华》,写到书的难过和“报复”。诗人陈滅是香港著名的淘书家、书评家,他写了一首《冷门书刊堆叠史》,他说:“我们的生活像一部冷门书刊堆叠史/书籍叠高、装箱搬运又苦心整理/认出失去字词仍在手边,然而时代……/时代没什么,是我们甘于被自己离弃。”令人黯然扼腕。

本报北京2月25日讯(记者 卢丽君)由中宣部和教育部联合举办的学习孟二冬同志先进事迹座谈会今天在京举行。教育部副部长李卫红、中宣部有关部门领导、全国部分高校的负责人以及师生代表共40多人参加了座谈会。  座谈会上,代表们认真学习孟二冬同志先进事迹所体现出的思想内涵和时代精神,深入交流学习体会。北京大学党委常务副书记吴志攀说,北大正在创建世界一流大学,建设一流大学的关键在于有一流的教师队伍,当老师就应该像孟二冬同志这样为人师表、品德高尚。北京市委教育工委常务副书记张建明说,我在被孟二冬同志先进事迹感动的同时也在思考,作为北京市教育主管部门,如何组织广大教师和教育工作者深入学习孟二冬同志的先进事迹,进一步加强和改进师德建设,让更多孟二冬式的优秀教师涌现出来。清华大学教授张政军说,在研究工作中我深刻体会到,科学研究需要智慧和机遇,更需要有锲而不舍的毅力和求真务实、勇于创新的科学精神,在孟二冬身上,我们也同样看到了这种精神,而且表现得如此生动、如此执著、如此让人印象深刻。上海交通大学党委副书记郑成良表示,上海交大将广泛宣传支教教师爱岗敬业、无私奉献的崇高精神,为进一步做好对口支援工作、促进西部地区的经济建设和社会发展作出贡献。北京师范大学文学院曹卫东、石河子大学中文系副教授周呈武、首都师范大学法律系硕士研究生刘娟也表示,将认真学习孟二冬同志精神,从本职工作做起,踏踏实实,认真学习,爱岗敬业,教书育人,不断提高思想道德水平和教书育人能力,用自己的实际行动来实践教师职业的先进性,实践共产党员的先进性。通过座谈学习,与会代表进一步升华了对孟二冬同志精神的理解和认识。  李卫红在会上讲话指出,孟二冬同志的先进事迹充分体现出他对党和人民教育事业的忠诚和热爱,体现出一名优秀共产党员教师的崇高思想境界和高尚道德情操。他是优秀教师的杰出代表,他的精神是我们教育战线的宝贵财富。李卫红指出,要深入学习孟二冬同志精神,建设高素质教师队伍,就要弘扬孟二冬同志高尚品德,切实加强师德建设;要深化人事制度改革,营造有利于孟二冬式优秀教师大量涌现的良好环境;要以学习宣传孟二冬同志先进事迹为契机,大力加强高校高层次人才队伍建设;要发扬孟二冬同志的自觉奉献精神,进一步做好教育对口支援工作。  李卫红强调,新学期伊始,各级教育行政部门和各级各类学校要按照教育部党组的统一部署和要求,以报告会和座谈会为新的起点,深入组织开展学习活动,创新学习形式,提升理性认识。要把学习孟二冬同志与开展保持共产党员先进性教育活动结合起来,增强党员教师的先进意识;要把学习孟二冬同志与提高人才培养质量结合起来,引导广大教师提高思想道德水平、教书育人能力和科技创新水平;要把学习孟二冬同志与关心教师的发展、解决教师的实际困难结合起来,充分激发广大教师的积极性和创造性;要把学习孟二冬同志与树立正确舆论导向、充分发挥先进模范人物激励作用结合起来,加大对优秀教师的宣传力度,营造尊师重教的良好社会风尚。要采取有效措施,通过多种途径,努力把学习活动进一步引向深入,激励广大教师发扬孟二冬同志所代表的新时期人民教师为人师表、品德高尚、严谨治学、无私奉献的精神,在建设创新型国家和全面建设小康社会的伟大实践中,恪尽职守、奋力拼搏,争做高尚师德的楷模、科技创新的先锋和服务社会的表率,在教师这一光荣而神圣的岗位上,为办好让人民满意的教育作出新的更大的贡献。  《中国教育报》2006年2月26日第1版

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在简陋的剧院后台,一对身着戏服、脸涂油墨的年轻父母,举起自己年幼的孩子,脸上漾出幸福的微笑——这幅名为《后台的幸福》的摄影作品,由江西南昌大学学生颜吴伟拍摄,获得第四届“亚洲大学生摄影展”一等奖。  在获奖作品中,无论是孩子稚嫩的脸庞、老人沧桑的面容,无不展现着幸福的微笑。  第四届“亚洲大学生摄影展”的主题是“幸福的表情”,共收到来自中国、韩国、哈萨克斯坦、俄罗斯、美国等国家学生共计2200多幅参赛作品,其中包含新闻、图片、民俗、风光等各类题材图片。  这次摄影展共评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖8名,优秀奖25名。作品从不同角度展示了海内外大学生的精神风貌,以及不同国家的自然风光、城市建筑、人文故事等。

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