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发布日期2018-12-04

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邻居沈女士的女儿今年10岁,正上小学三年级。开学前夕,她就嚷着要用春节得的大笔压岁钱,给几位老师送礼,好让自己在新学期多得“照顾”。沈女士听了竭力赞同,还直夸女儿“过了个年又懂事了不少”。笔者耳闻目睹,怎么也高兴不起来:如此稚嫩的年龄就知道送礼诸多“好处”,这不能不令人担忧。

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1977年,不甘忍受清贫,不愿墨守成规的姚梅发,终于“离村出走”了。他跑到惠州城,一心想混出个人样来。有给人家帮工拿不到钱的经历,也曾经包船在东江挖沙差点被东江水给卷走的惊险。后来,几经命运捉弄的姚梅发弃船上岸,又租了一台手扶拖拉机。俗话说:“车轮一响,黄金万两。”随着车轮的转动,姚梅发的家业越滚越大。从手扶拖拉机到50马力的拖拉机,从小四轮到大东风,姚梅发一步一步地完成了“鸟枪换炮”。

中新网8月17日电 据美国《星岛日报》报道,美国夏威夷明伦学校于8月初进入秋季学期,230多位一至九年级的学生兴趣勃勃返回中文课堂或开始华语的启蒙学习。新学期喜讯连连,除了入学人数创下该校近20年来新高以外,该校14位同学也接获中国国家汉语推广办公室(简称国家汉办)颁发的“汉语水平证书”。

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根据教育部公布的高考报名数据推算,2007年我国高考报名者中复读生占289万,今年官方确认的高考复读生为270万。这200多万复读生要参加高考,所能选择的复读之路无非三条:上公办学校高复班;上民办机构(包括民办中学和社会教育机构)高复班;自学。相较而言,复读生家长更愿意选择公办学校高复班。而反对公办学校高复班的,主要为公办学校在读学生及其家长,认为高复班的存在,导致本应用到应届生身上的师资力量被摊薄,加大了升学竞争激烈程度;民办机构则认为公办学校办高复班是利用国家教育资源,进行“高复市场”的不平等竞争。

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接着谈谈摘要。摘要分成两种,一种是文章摘要,一种是论文摘要。文章摘要就是给一篇文章让写一个摘要,文章摘要是对文章主要内容的简练概括,内容上要涵盖全文,语言上要尽量简练。写摘要前一定要仔细阅读全文,弄懂文章大意;摘要涵盖原文的主要观点并与原文的观点保持一致;摘要应该简明扼要,字数在规定的字数范围内;摘要最好不要照搬原文,应该用自己的话概括原文的主要观点;并且注意千万不要照抄,也千万不要评论,只需要写出中心思想或者段落大意即可。第二种摘要是论文摘要。比方说是大家写一篇学术论文,硕士博士论文需要写一个英文的摘要。相对来讲我们认为考论文摘要的可能性稍微大一点。写这种摘要时要注意时态和语态。叙述研究过程,多采用一般过去时;说明某课题现已取得的成果,宜采用现在完成时。摘要中多数情况下可采用被动语态。但在某些情况下,特别是表达作者或有关专家的观点时,又常用主动语态。英文摘要有一些常用句型,比如表示研究目的,可以用Inorderto……Thispaperdescribes……Thepurposeofthisstudyis……,表示表示结论、观点或建议可以用Theauthors[suggest/conclude/consider]that……。

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直到高考前,江军做了一桌子菜,将父母请出,同时拿出的还有厨师学校推荐的酒店实习合同。这时候,做父母的只有接受的份。

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